乱丢垃圾的理由，小学生们能说出18条，且每条都显得迫不得已。昨（19）日，钟家村小学德育主任刘欣说及自己做的校内调查结果忧心不已：如今的孩子太过自我。

    上午晨会上，刘欣对全校学生进行了“不乱扔垃圾”等行为习惯的要求。晨会结束后她照例进行校园内值日，走到一年级教室外走廊时，突然从一间教室里抛出一张废纸。刘欣找到这名乱丢垃圾的学生徐烨（化名）询问原因，徐烨解释称幼儿园老师教育他有垃圾要赶快丢掉，要讲究个人卫生。但垃圾桶在讲台附近，上课时他不敢走动，所以才丢到走廊上。

    “难道孩子都会这样想？”刘欣随后在该校五（4）班调查发现，该班有1/3学生承认有过乱丢垃圾的行为。说起“乱丢垃圾理由”时，学生们的理由千奇百怪：反正有人扫地、又不会受到惩罚、丢到垃圾桶麻烦，仔细统计多达18条。

    刘欣分析，如今孩子多是独生子女，家人也习惯于任何事都优先满足孩子利益。久之孩子会养成“先顾自己，再顾他人”的惯性思维。她说，小学是孩子形成性格、习惯的关键期，一旦定型很难改变。家长此时应和学校教育统一标准，这样才不至于抵消了学校教育的积极作用。