18日，焦作市实验中学的同学们在老师的指导下，在学校操场上认真学跳学生集体舞，充分展示了青春活力。

　　伸出右手，“绅士”优雅地鞠躬，“淑女”接受邀请，校园集体舞开始跳起。18日上午，在市实验中学，初三（七）班的学生翩翩起舞，展示着本学期开始推广的校园集体舞的魅力。

　　[现场观察]

　　男生大多坦然 女生略显腼腆

　　记者在现场发现，伴随着青春动感的音乐，男生和女生互相配成一组，男生颇有绅士风度的弯腰、伸手，邀请女生，女孩子也落落大方地把手搭在舞伴的手上。整套集体舞跳下来用了6分钟。跳舞前，男生大多能放得开，而一些女生显得有些腼腆，等到舞蹈开始后，才能逐渐适应。

　　[学生声音]

　　跳集体舞能增进同学友谊

　　一位初二女生说，她可以跟男生在跳集体舞时互相搭搭肩膀，但是很难接受搂腰、拉手等一些略显亲密的动作。不过，大多数同学对校园集体舞表示还是能比较坦然接受。“其实也没什么，就是大家在一起跳跳舞，拉手也是一种礼节。”一名初三男生说。

　　许多初、高中学生对跳校园集体舞的评价不错。初三女生张博闻说，跳校园集体舞可以促进男女生互相了解，还可以提高艺术修养、强身健体，增进同学们之间的友谊。

　　[家长观点]

　　普遍支持学生跳集体舞

　　在调查中，绝大多数家长都支持学生跳校园集体舞。“跳跳集体舞蛮好的，能够培养孩子开朗的性格。”学生家长申女士说。不少家长还表示，跳舞中男女生之间有接触，很正常。

　　此外，大多家长也认为跳校园集体舞，除了可以提高学生的审美情趣，对学生身体还有更多帮助。一名初一男生家长赵女士称，跳校园集体舞可以让学生思路更敏捷。一名初三女生的家长卢先生认为，跳校园集体舞可以培养学生的团队精神，现在学生都是独生子女，个性都比较强，多跳跳校园集体舞可以让他们学会互相谦让、互相合作。

　　[教师说法]

　　跳集体舞和早恋没有必然联系

　　市实验中学体育组组长张小忠说，刚开始学跳集体舞时，学生们确实会为拉手、搭肩等动作感到难为情，不好意思和舞伴跳舞。“学习了两三天后，大家才慢慢地放开了，男生表现得比较有风度，女孩子也变得落落大方。”他说，同学们用了一周的时间学会跳集体舞，效果不错。

　　对于跳集体舞是否会引起学生早恋的问题，张小忠说，根据全国各地推广集体舞时学生的反映看，跳集体舞应该不会引起学生早恋。跳集体舞和早恋应该没有必然的联系，至于男女生跳舞时拉手等动作，对于早恋的影响不大。

　　[专家表态]

　　焦作市中小学将用集体舞代替广播操

　　据市教育局体卫艺科工作人员介绍，今年暑假期间，该局组织焦作市部分教师到省会参加集体舞培训。这些教师培训回来后，又对焦作市中小学的教师进行培训。新学期开始后，全市中小学利用上体育课的时间教学生们跳集体舞，现在全市中小学生正在抓紧时间练习跳集体舞。据悉，10月中下旬，该局将组织全市中小学生进行一次集体舞比赛。等到全市中小学生都学会了集体舞，以后课间休息时就用跳校园集体舞代替做广播体操。

　　据了解，目前焦作市中小学生跳的校园集体舞突出了寓教于乐的特点，适合在城市和农村广大中小学校普及和推广。该集体舞包括小学组的《找朋友》、《阳光校园》、《小白船》，初中组的《青春旋律》、《校园秧歌》，高中组的《青春风采》、《校园华尔兹》共7个舞蹈。小学部分突出儿童的天真、活泼，初中部分表达学生释放青春的激情，高中部分培养学生大方优雅的气质和健康挺拔的体态。