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高校自主招生考试 对中学现有教学提出挑战
转自: 时间:2008年01月30日08:46

    新年伊始,一些重点院校展开的自主招生考试“粉墨登场”。笔者采访了不少参加自主招生考试的学生,他们表示,自主招生院校的试题“简单的题会更简单,难的会更难,考的完全是你的智商,你的能力。”他们反映,今年自主招生的试题,考生不仅需要扎实的学习功底,还需要灵活运用知识的技巧。

  ●注重学生多元化、整体性的发展

    北京市五十七中学的王俊宏参加了西安交通大学的自主招生考试,春节后还准备参加浙江大学自主招生考试。他觉得,“物理考试一大半都是选择题,虽然分值小,完全是测智商。”王俊宏这次笔试成绩很靠后,他认为,物理偏教材,主要是公式变形,也很灵活。好多东西都是没见过,有点摸不着头脑,完全靠自己去领悟。

    与前两年的考试相比,今年自主招生考试更注重学生的多元化、整体性发展。湖北省潜江市教育局副局长刘时银分析说,考生的知识面和知识结构、创新能力、应变能力及观察、分析和思考问题的综合能力方面得到了全面的检验。

    针对一些优秀的学生在此次考试中失败,湖南大学招办老师分析说,传统的高考考试注重的还是基础知识的技能,也许平时成绩好的学生对这些身边的事物很少去思考,只是每天做不同的试卷,吃透书本上的试题。而现在的自主招生考试,越来越注重个性化、情趣化和多元开发,发挥自己丰富的想象力,并与理论相结合。

    王俊宏参加过全国奥林匹克机器人大赛并获得第一名,他在总结参加自主招生考试的体会时表示,“需要我们把所学的知识点灵活运用。像英语的题型、考点完全和高考一样,我觉得比较简单的就是单选题、阅读题和写作文,阅读题也和高考的考点一样,给你一个哲学故事,然后归纳。”

    课本知识与现实生活中一些现象的脱节,成了不少考生的“软肋”。华中科技大学一位考生说,笔试时有一道题,“一个冰箱和一只猫有什么共同点?”它要求我们从不同的角度来分析、观察事物,把所学的课本知识与现实生活中的一些现象融为一体,需要平时培养综合知识方面的能力。他说,自主招生考的是学生们的知识运用能力、观察能力和分析事物的驾驭能力。

    参加了清华大学考试的考生陈志兵表示,自主招生考的是知识面的宽度和深度,主要检测学生们平常对社会、人文科学及时政知识方面的积累。

    ●面试题十分灵活,涉及面广

    现行的教育模式,让学生缺少了不少的“活跃元素”。湖北省武汉二中的李老师认为,今年自主招生考试的面试很灵活,主要测试学生们综合知识运用方面的能力。

    “学习内容的广泛,不仅仅是书本以内的知识点要掌握,还要注重各方面发展并灵活运用。”笔试中吃了亏的王俊宏在面试方面表现突出,从1900多名考生当中脱颖而出,排在第56名。他说,“面试要求在短时间内完成单答和抢答。一组5个人,一共三十分钟,单答完后就是抢答抢分,会涉及到物理、数学、英语三门课程。王俊宏遇到的第一题是用一分钟时间简单介绍自己;第二题是给一分钟时间用英语回答问题;第三题是抽签,王俊宏抽的是一道测重力的物理题,要求用书本以外的方法解决,也要求用一分钟时间完成;第四题是能量守恒定律,也是完全考智商。”

    王俊宏感触颇深地说,“自主招生的录取率很低,只有5%,一切都靠自己努力。自己要去适应考试,而不能让考试适应自己,通过这次考试,自己在以后的学习当中内容会更广泛,不仅仅是书本以内的知识点要掌握,还要注重各方面发展并灵活运用。”谈到知识点的积累,刘时银副局长说,现在的学生可能不太注重平常积累更多、更广的知识点,像从“全球石油涨价对中国经济的影响是什么?”这道清华大学的面试题中就可见一斑。

     清华大学招办老师指出,今年自主招生考试对中学现有的教学提出了很大挑战,自主招生考试考的不仅仅是课本上的知识,还会涉及到各方面的内容,和高考的题型不一样。

    笔者通过采访发现,自主招生的笔试再加上即兴抢答的面试,没有既定的标准答案,侧重考查的是学生机敏、多元的思考能力。因此学校要注重引导让学生学会思考、融入社会、善于沟通、勇于自信和自主创新的潜在品质,注重知识养成、沉淀并能灵活运用。


(编辑:银红丽)
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