面对这些小学题目，台上的大学生还在犯难没整明白时，小学生们却高高举着小手喊出了答案。

　　活动组织者告诉记者，“办‘大学生挑战小学生知识竞赛’，一是为了让大家认识一下，有多少小学的知识都忘了。二是，看看现在的小学生，到底有多大的实力。”

　　小学三四年级题“太复杂了”

　　“我知道”、“叫我”、“我会”……

　　昨日下午，辽宁工程技术大学博雅楼一教室。

　　讲台上，一名主持人正在出题“刁难”台上的6组共18名大学生，题目则全部来自小学课本和一些常识性的知识。台下50多名阜新市解放街小学三至五年级的小学生们，不断叫喊着说出答案。

　　这里正在进行的比赛叫做“大学生挑战小学生知识竞赛”。

　　“我们是从三四年级的课本里出的题，就是考考大家对小学知识还记得多少！”该校编辑部部长王博告诉记者。

　　“一排树林，每棵树相隔3米，那么第一和第六棵树之间的距离是多少，30秒作答开始！”

　　台上，主持人快速的提问显然把大学生“整懵了”，有人开始在草纸上划起了“树”，有的则用手在空中一下一下地点着。

　　“15米”、“是15米！”

　　短短的两三秒钟，小学生们已经开始叫出声了，而大学生这次恍然大悟。“太复杂了，还没整明白呢！”地质专业的刘猛小声叨咕着。

　　20道必答题和共答题过后，有四道题出自小学三四年级课本的语文和数学题“淘汰”掉了3组大学生。

　　比不过小学生　大学生犯难

　　轮到小学生上场了。

　　大学生们可以选择与小学生“联盟”或者“挑战”。如果选择“联盟”则小学生答对题后，给大学生加分，答错题则扣分。选择“挑战”则正好相反。

　　“完全相信小朋友们，我们都选择‘联盟’！”三组大学生笑着表示。两轮过后，6道题，小学生们答对。

　　“‘六斤’猜一字！”第一题，便把所有人都难住了，6名大学生想了半天，最后弃权。“是‘兵’，把‘斤’放在‘六’上，压掉它的上面的‘点’就成了兵。”小学生给出了答案。

　　“青蛙掉进臭水坑里，爬出来后，就剩3条腿走路了，为啥？”问题一出，整个教室的大学生都琢磨开了，互相议论着。

　　“水坑太臭了，它用一只爪子捏着鼻子呢！”答案一出，全教室的人都逗笑了。

　　挑战初衷　常被小学生“雷倒”

　　两个小时的比赛结束了，18名大学生只有3名留在场上。

　　比赛中，资源与环境工程学院副主席、大三学生张博告诉记者，想出挑战小学生这个主意，源于他今年到农村小学支教的经历。

　　“我在小学支教那两天，彻底被那帮孩子‘雷倒’了！他们在陌生人面前一点儿都不害怕，提问题都非常踊跃，而且提的问题都怪怪的，有时候，根本没法回答。”张博说。

　　在支教的同时，张博发现，很多小学学过的知识，都要回想一会儿，才能想起来。“比如《锄禾》的作者，我就真想不起来了。”所以，新学期开学后，张博和几个学生会的干部便开始着手构思这样的竞赛。