闫老师称，2004年博士毕业后，他留校教学并兼任2006级本科班辅导员。去年7月，他受学校委托调查该班学生小梅（化名）骗取4000元国家助学金一事。小梅为阻挠调查，伙同男友假造短信等证据，污蔑他骚扰、侮辱和恐吓小梅。今年1月14日，学校在未经深入调查核实的情况下，作出解聘他的决定。闫老师认为，解聘决定缺乏事实依据，小梅提供的短信不能证明是他发的，学校据此做出解聘决定是不公平的。

　　校方称，学校解除与闫老师的聘用关系有事实依据。闫老师去年参加学院主办的会议期间，提前离会同小梅到海南旅游5天，期间两人同在一室住宿。此后闫老师频繁给小梅打电话、发短信，所用语言粗鄙、下流。闫老师还数次给小梅发电邮，劝其不要继续向学校反映他的问题或者撤销举报。

　　法院认为，学校提供《公证书》证明闫老师的手机向学生小梅发短信的情况，闫老师未提供足以推翻公证书的证据。闫老师在正常教学时间与小梅前往海南旅游，并多次短信骚扰她，其行为严重违反教师法，学校因此解聘闫老师并无不当。闫老师的诉讼请求于法无据，法院不予支持。