“人大中欧论坛”由中国人民大学欧洲校友会发起，在当天举行的首届论坛上，应邀出席的巴黎国民银行法律事务总监阿兰·方丹发表了关于教育制度的演讲。他说，在银行招聘应届毕业生过程中，他注意到企业和学校之间存在着一定隔阂，校方总把专业知识放在最重要地位，认为学问越多越好，企业却并非如此。方丹认为，博学固然是好事，但世界十分复杂，规则又总在变，而一个人无论多么聪明，也不可能掌握所有知识，所以学校应着重培养学生独立思考能力，使之遇事时能尽快找到解决问题的途径。

    他表示，他所在部门看重的是毕业生三个优点：首先是分析和思考能力，要懂得自己提出问题，并理出明确思路；其次是要有充分想象力，正确处理问题的方式不是来自图书馆，而要构思多种方案供选择；最后，在职场中要有勇气，尚未决定时可多考虑，但最后要当机立断，才能获得成功。

    方丹指出，这三个优点都与专业无关，而体现在文化理念中，需要学校在教育过程中着力培养。他最后引用一句名言结束了演讲：“教育孩子不是将瓶子填满，而是把火焰点燃。”