“走入大潮”
王曼地，与共和国同龄，1968年下乡到嫩北农场。据她说，她是主动要求去的。“当时我们家符合（下乡）年龄的有我、我姐、还有我弟三个人，我们三个可以留下一个，我妈让我留下，因为年龄小，又是女孩。但我觉得弟弟更小，就自己去找领导，要求我下乡，让我弟弟留下。”“那您家同意您去吗？”我问道。“我妈倒是没有反对，就是挺难过的。”“我下乡后，我妈掉了4颗牙，”看出我有些迷惑，她继续解释说：“哎，想我想的。毕竟才是一个19岁的小姑娘啊，什么都不懂。”语气中透露着些许无奈，并且眼眶也有些湿润了。
“那时下乡的知青都是主动要去的吗？”“是，是主动的。都是抢着要去的，是一种激情，响应毛主席号召，‘毛主席挥手我前进’嘛。有的人都是从家里偷户口本，要下乡。”“怎么会有这种激情呢？”“信仰，就跟现在你们信仰明星似的。”她坚定地说。
当被问到知青生活苦不苦时，王曼地立即说：“怎么不苦？那是一个劳改农场，把我们都当犯人管，半军事化的管理，开始很不适应，后来也就习惯了。”“冬天睡凉炕，脊柱都睡成‘Ｓ’型了，还得了类风湿。”“为什么是凉炕？”我问了这么一个很不专业的问题。她说：“因为不敢烧炕，容易着火。都怕把脸烧坏了，所以就不烧了。”“想到当年的苦，现在后悔吗？”“不后悔，我们赶上了那个时代，就要走入大潮。”
“下乡让您失去了什么吗？”“年华。”我继续问：“那您想要什么样的补偿呢？”她笑笑，说：“傻丫头，年华逝去了就是逝去了，是不可弥补的，那时是社会选择你啊。”她顿了一下，“当知青也是有利有弊，利就是早走入社会，弊就是知识没学多，一辈子都觉得挺遗憾。”虽然如此，王曼地却一再表示，如果重来，她还会做出同样的选择——下乡去。
“丰富的经历是人生的财富”
谈到下乡的经历，王曼地说那对之后的工作、生活有很大影响。“我做过很多工作，”说着，她略微昂起头，算了算说：“应该有１４种工作。”然后，就一一向我介绍，她下乡时加工过面粉，后来在一个集体企业的醋车间工作，还当过教师、会计……她说：“下乡时，被当地人质朴、朴实的作风影响，现在干一行，爱一行，对工作绝对认真负责。”她还说，那段岁月，让她有了一种敢于拼搏的精神。
从与王曼地的谈话中，我感觉到：她不仅干一行爱一行，还尽量做到干一行就干好一行。当会计时，一个月的工作她只要１８天就可以完成；工作调动后，她原来的工作——３０本帐要两个人分做才能完成。当我问到为什么，她说：“技巧，当天的帐当天整理，并且有些固定的就不用每次都算，这样就避免了无用功，节省了时间。”她还提到，有一年妇女节前夕，她为社区女干部学习三个代表培训班讲课，只提前三天接到任务，还是认真备课，找资料，写出七八十页讲稿；讲授时还穿插事例，联系三个代表与妇女工作，取得不错的效果。
那段经历还为王曼地提供了创作的灵感。在她下乡期间，曾参加过救森林火灾的行动。为此，她写过一篇随笔性质的文章，名为《我同祖国一起成长》，记录在那次行动中受伤的吴春英的事迹。
最后，王曼地说：“有那段苦对比，现在的生活让人满足，让人学会知足。”说话时，她脸上的笑容让我感觉到她的幸福。她说：“丰富的经历是人生的财富啊。”
上大学是不变的梦想
王曼地１９６６年初中毕业，本来已经得到学校仅有的一个名额，保送到哈尔滨航空学校读中专；可是，这时开始了“文化大革命”，哈尔滨航空学校没有去成，在家闲了两年以后，１９６８年便下乡去了农场。学业的中断始终是她的一个遗憾。
但是，王曼地一直没有放弃学习，现在已经是黑龙江省齐齐哈尔市富拉尔基区委党校副校长。在她的办公室中挂着两块木刻的牌匾——“学无止境”、“持之以恒”。她说那是学生送的，我想那也正是她心底的信念吧。
在中学代课当老师时，教的同时她也在学。她利用中午休息的时间学会了弹脚踏风琴。
无论从事哪项工作，王曼地都一直坚持自学，还曾被评为“齐齐哈尔市自学积极分子”。１９８６年４月，王曼地得知齐齐哈尔市委党校招生，这时，离考试仅有两个月的时间，也已经没有补习班了，她还是决定试一试。她自己买来教材，白天上班，晚上自学，准备参加５门考试。最后，她成功了，考取了党校的大专班，有资格脱产学习两年，学习经济管理。
她说那时许多人都说她傻，放着好好的工作不干，去上什么学！她却说：“虽然只有基本工资，我还是要把大学上完，人要有追求。”由于经济不允许，加上学习十分紧张，王曼地要二至三周才回一次家。一周有六天要上课，没课的时候，还要看书、自习、听讲座、写论文。那时她的儿子刚刚两岁，她却不能时常在家照顾他。她说：“有一次儿子发烧，在电话里哭着说我要找妈妈，我就在电话这头儿哭。然后跟他爸说让他多照顾点，我回去也只是看一眼，还得回来。与其看一眼痛苦一把，还不如现在忍一把。”说到这里，她的声音有些哽咽，眼眶也有些红润了。
王曼地是回民，在吃饭这个问题上有许多不方便的地方。她在党校学习时，不去食堂吃饭。“那时几乎每天都在宿舍用酒精炉煮面条，然后撒点盐，或加点酱就吃了。学校是不允许点酒精炉的，只能偷着点。”就这样坚持了两年，她顺利地从党校毕业了，算是圆了她的大学梦。
梦想寄托下一代
王曼地不仅自己执着于学习，还很重视对子女的培养。她有一个女儿、一个儿子；一个叫展望，一个叫展新。从两个孩子的名字中就可以看出其中寄托了多少希望。女儿已经大学毕业，现在在加拿大读书深造。在王曼地家的墙上挂着一张世界地图，都已经有些褪色了。她指着加拿大中的一个地方对我说：“我女儿就在这儿，”表情很甜蜜，“我每天都会听那里的天气预报，知道那里多少度。”
儿子则从６岁就开始学打乒乓球，曾出国参加比赛，获得个人第三、团体第四的好成绩。后来还曾有机会进入更高级别的队伍，但由于赞助费数目太大，负担不起，只好放弃这个难得的机会，回学校继续读书，现在也已经是一名大学生了。儿子将来也很可能会出国发展，王曼地也很支持；在儿子出国打球时就已经有机会留在国外，但她对儿子说：“你是中国人，是在中国长大的，等世界观成形后再走。”她一边跟我说，一边拿出她儿子最近的照片给我看，还有一些贴纸照。“他就喜欢拍这种东西，你们是不是也都照？”听起来像是责备，却透露出无尽的爱。
我忍不住问：“您给您的孩子讲过自己下乡的经历吗？”“当然讲过。”“他们能理解吗？”王曼地长舒一口气，说：“开始他们不理解，还跟我说：‘你跑那艰苦地方干啥去？’后来长大了就慢慢理解了。”她还说：“孩子有时候学习劲头儿不足，我就对他们说：‘妈妈有愿望没有实现，就靠你们了。’两个孩子都很懂事，也很听话。”我一边听一边记录，王曼地阿姨则一边说一边为我们两个人扇着扇子。后来，她沉默了一下，说：“把孩子供出来也就别无所求了。”
附：采访手记
大一上完新闻采写课后，就一直没有再进行过真正的采访了，都感觉有些生疏了。
采访对象都是我们事前确定好的，并且得到了采访对象的一些简要资料。我们在采访活动的前一天晚上，还开会讨论每个人的采访计划，只可惜资料还是太少，讨论的结果是每个人要问的问题都差不多，还要到时候真正聊过才能决定采访的重点。这使我对即将开始的采访充满期待，又倍感压力。
采访开始才发现真的是准备不足，没有带任何录音设备，只能完全依赖手和脑，手不停地写，脑拼命地记。好在有足足一天的时间可以采访，上午没问清楚的，或者是忘了的，下午还可以弥补，再仔细问清楚、记下来。就这样，好不容易集齐了素材，得以完成这篇采访稿。
那天先跟王阿姨聊了一个上午，我听着阿姨的讲述，只顾着记录，很少提问。这就使我听得有些茫然，天南地北，对每件事情都感到很新奇，却理不出一个头绪，找不到一个重点，不知道该从何处入笔写，不知道哪里需要深入挖掘。所以，我谢绝了阿姨留我吃饭的邀请，一方面我想冷静一下，让自己清醒清醒，整理整理笔记；另一方面，我要与我的同学一起开会，我需要他们的帮助，需要大家给我一些提示和建议。
经过中午的休整，再加上大家的帮助，我终于找到了重点，那就是：王阿姨一直没有放弃过的大学梦。无论是在她自己身上，还是她对子女倾注的感情中，都可以看出这个痕迹。她不仅自己自学成才，而且把自己的一双儿女也培养得很优秀。于是，下午我就抓住这条线索，询问她的自学经历、考取党校后的学习生活、遇到的困难以及如何教育子女等相关问题。从而得到了不少很有价值的资料。不再是像上午那样毫无方向地“瞎”问。
这次采访让我发现了自己的缺点与不足，在采访过程中，我还是欠缺一些把握的能力，有时候我会控制不了我们的谈话。我是有重点、有计划地采访，可是王阿姨并没有，她也不知道我的重点和我的计划，所以在回答问题的时候，经常会说到不是我计划中的其他问题，或者不是我重点关注的问题，我本应该及时把话题“拉”回重点，可是我却出于好奇，全神倾听，好半天才意识到要适当打断才行，我必须控制我们的谈话。幸好给我们的采访时间足够充分，即使“浪费”一些时间，也可以完成任务。
课上，老师说应该与采访对象保持一定的距离，这样才能保证客观。不过面对东北人的热情，保持距离让我很难做到。我上午在阿姨办公室采访，下午在她家，她一直让我感到很亲切，好像把我当成了她自家的女儿，又给我扇扇子，有让我吃水果喝饮料，我实在推辞不了，都有些不好意思了。但是，在采访过程中和写稿时，我都尽量避免加入自己的主观感情，这也是我现在唯一能做的了。我想：我这样应该算是很好地取得了采访对象的信任，让她可以把我想知道的一切都告诉我，并且跟我说实话。但这却不是我努力的结果，也不需要我做出什么努力，而是东北人热情好客的天性决定的。
这次采访给了我一个实践的机会，让我增加了一次体验；其中还遇到一些困难，比如把握不到采访的重点；并且还发现了自己的不足和缺点：缺乏控制谈话的能力，没有与采访对象保持一定的距离。困难在大家的帮助下，终于获得解决；缺点和不足，我也会尽快改正和加强；而这次实践，则是我一笔宝贵的财富。
(编辑：银红丽) |
