——记抗震救灾英模陕西省宁强县教师王敏
陕西宁强黄坝驿中心学校教师王敏。记者 王鹰 摄
6月11日，北京人民大会堂，共青团十六大抗震救灾英模事迹报告会。
26岁的乡村女教师走上讲台，向出席团的十六大的全体代表讲述自己在地震中抢救学生的故事。
她叫王敏，是陕西省宁强县黄坝驿中心学校初一的数学老师。
5月12日下午，王敏正向教学楼走去，突然，楼梯和阳台开始轻微震颤，夹杂着低沉的轰鸣声。不一会，地面由上下震颤变成左右摇晃，幅度越来越大，轰轰隆隆的声响不绝于耳，人在地上，行如荡舟，站立不稳。“不好，地震了，赶紧到操场上去！”王敏一边大声呼喊，一边朝教学楼方向狂奔。
教学楼上的情形此时已经非常危急，雨点般倾泻而下的瓦片，将二楼到一楼仅有的一段露天楼梯封锁，二楼楼梯口，20多名一年级学生慌作一团，大声呼喊：“老师，老师！”
顾不上也同样处在危险中的两岁儿子，冒着被砸伤的危险，王敏用胳膊护住脑袋，飞身冲向楼梯，几个箭步奔上二楼，来到孩子们面前。“别怕，赶紧跟着老师，顺墙角下楼。”她大声对孩子们喊道。这些惊恐的小家伙按照王敏的指挥，在她的保护下，沿着墙角，迅速往楼下跑。
王敏将这些孩子带到安全地带后，刚想喘口气，回头一看，楼梯口上还有两个正在哭喊的女生，在她们身边，从屋顶倾落的砖瓦越来越密集，情形非常危急。
来不及细想，王敏再次拼命冲进教学楼，几个箭步飞身来到孩子面前，一手抱住一个，转身往下跑。为了避免落下的砖瓦砸着她们，她尽力将头和身躯向前倾斜，把两个孩子一左一右紧紧揽在怀里，用自己的背和头为她们撑起了一片相对安全的空间。
好不容易跑到一楼楼梯口，眼看就要脱离险境了。就在这时，一大堆瓦片哗啦落下，重重朝她头上、背上砸来。在倒地的一瞬间，她把孩子紧紧护在怀里。隐隐约约感到热乎乎的鲜血从头上喷涌而出，眼前一黑，就什么也不知道了。
学校校长和老师拼命把王敏救了出来，并马上找了一辆面包车，紧急把她送往县城医院抢救。学校离县城17公里，王敏昏迷中听到丈夫和同事急促地大声呼喊自己的名字，要她挺住。“我不能死！死了，可爱的儿子就没有妈妈了！”想到生死未卜的儿子，想到那两个被自己救出但还不知道死活的学生，她的心中便充满了求生的欲望和信念。
过了很久，王敏终于醒过来了。“我抱出来的那两个孩子怎么样了？”王敏急切地问守护在身边的丈夫和同事。“电话打不通，应该没什么事情吧。”他们安慰道。王敏让丈夫一遍又一遍地给校长打电话。4个小时后，电话终于接通了。“你救出来的那两个学生都没事，请放心。”听了这话，王敏长长地吁了一口气，悬着的一颗心一下子放下来了。
王敏后来才知道，这两个孩子一个叫王小小，另一个叫解怡新，都只有6岁。当时王敏死死地把她们护在怀里，她们只是擦破了一点皮。
当王敏的婆婆抱着王敏的儿子赶到医院时，儿子认不出头脸缠满绷带的母亲，哇哇大哭，怎么都不肯叫妈妈，一个劲地往奶奶怀里钻。“面对儿子，我感到愧疚。在灾难降临的那一刻，我没尽到一个母亲的责任去保护他，安慰他。但作为老师，从家长把孩子送进学校那一刻起，我们的肩上就扛起了沉甸甸的责任，就必须保证他们的安全！”王敏的话掷地有声。
三天后，医生拆开了王敏头上的绷带，天真可爱的儿子用他嫩嫩的小手柔柔抚摸母亲满脸的血痂，轻轻地说：“妈妈，没事，洗洗脸就好了。”
儿子的话让王敏意识到自己脸上的疤痕可能很难看。丈夫扶她上厕所的途中，对着医院大门的玻璃，她第一次看到了自己受伤后的脸。“那是一张怎样的脸啊，额头正中间一道深深长长的疤痕”，王敏难过地捂住了的眼睛，泪水顺着指缝悄悄滑落。
“说句心里话，和所有女人一样，我也爱美，从心底讨厌这难看的疤痕。但每当我看到自己拼命救出的学生甜蜜地依偎在父母怀里，心中便充满阳光。作为人民教师，为了保护学生的生命安全，别说这脸上的伤疤，就是舍弃了生命，也在所不惜，无怨无悔！”王敏说。
在帐篷病房的那些日子，前来探视的人络绎不绝。看到王小小和解怡新来到病床前，王敏感到非常欣慰。一些几年前她教过的学生也从外地发来短信表示慰问。其中一条是这样说的：“王老师，我是您教过的学生姚宗江。看到您的英雄事迹，我为您骄傲，逢人就说，那个英雄老师教过我。从电视上看到您脸上的伤，我心里好难过！希望您快快康复！您永远都是我们最可爱的老师……”
“我想，这也许是师爱的力量。师爱可以让我这个娇小的老师一瞬间变得无比强大！”王敏说。
2001年，毕业于汉中师范学校的王敏，回到黄坝驿中心学校附设初中任教，那年她19岁。
“她特别爱孩子，整天和学生在一起。发现学生身体不舒服，就会带他们去看病，叮嘱他们按时吃药。学生找她借钱，她都会很爽快地给学生。”和王敏同在一校工作的丈夫白玉海说。
王敏常常会抽空与贫困学生交流，解除他们的疑惑和顾虑，鼓励他们坚强面对生活中的挫折。还经常将自己买来的水果、副食品分给这些学生，让他们感到老师的关爱。渐渐地，原来内向的学生喜欢说话了，自私的学生大度了，主动和王敏交流的学生增多了。学校同事都羡慕王敏跟学生既是师生又是朋友。
“我上小学时，曾寄住在别人家3年，他们对我特别好，像对自己的孩子一样。从他们身上，我学会了用心去关爱别人，也学会了感恩。”王敏说。现在她把当年照顾她的叔叔阿姨当父母孝敬。她一直都在教育她的学生学会感恩。
在王敏心目中，一位优秀的教师，首先是把自己的工作干好，把自己的课带好。上数学课，大多学生认为枯燥和乏味，她却把数学课讲得富有吸引力。她带的数学课是跟班走的，从初一到初三，不论是期末考试还是中考，学生的数学成绩都不错。为此，她多次被学校评为“教学能手”、“优秀教育工作者”。
“作为老师，教会学生知识还远远不够。还必须注重对学生的思想教育，行为习惯的教育。让他们做一个有用的人，走好路，走正道，这是最要紧的事情。”王敏说。“平时生活中，我可以充当孩子的大姐姐和知心朋友，但在学习和品德教育上，我对学生要求很严。放纵学生，就是不负责任！”
“地震那一刻，是学生一声声‘老师，老师’的呼喊，唤起了我的勇气，让我一下子冲进随时可能垮塌的教学楼，一手抱着一个孩子冲了出来。”报告会上，王敏质朴的语言深深打动了与会听众，感人的事迹让许多人流下了泪水。
