1、 培养学生的自信心
能进入前几所重高的学生没有一个是不自信的。没有自信心的学生做任何事都怀疑自己的能力，缩手缩脚，不大胆，放不开，自信的学生课堂回答问题的声音也响亮起来。教育学生要求他们充分自信，每个学生都有自己的闪光点。初中学生由于不善于发现自己的优点，所以他们的自信更多地来自老师和家长的鼓励。家长们和年轻的老师们可要恰到好处地经常鼓励孩子哟！千万不要莫名其妙地打击他们的自信。
2 、不是教得多，而是学得多
小学阶段是“教得多”，初中阶段可要“学得多”，否则会被繁重的功课“牵着鼻子走”――既被动又累。没有经验的老师不会把握“教”与“学”的关系。
3、珍惜时间，不轻易浪费时间。
4、讲究效率，学习的时候专心地学习，玩的时候开心地玩，不拖泥带水。
5、积极思考，爱提问题。没有思考就无问题可提，鼓励学生提问题，刺激他们积极思考，否则学生能不思考就懒得思考。
6、良好的家庭氛围。为了孩子，大人们尽一切力量为孩子提供健康成长的家庭环境。
7、用功学习。成绩还是靠劳动积累的。
8、方法对头，“路线”正确。学习的方法不对和“路线”错误，是学习的最大错误，经验丰富的老师教给学生的精华部分，说白了实际上就是学习的方法和技巧。
9、富有毅力。能考上重点高中的学生，具备一定的毅力和恒心，不言轻易放弃。
10、一定的智力，当然，主要的还是依靠后天的辛勤。
11、轻松的心情。学得轻松，考得也轻松。有些学生平时学得很好，关键的考试时压力大心情紧张。我总是从心理上给这些学生疏导。
12、定位准确。即是，对孩子的潜力和个性分析之后，给孩子一个准确的前进目标。这个分析主要靠家长和有经验的老师。简单地说，找到适合孩子成长的路。有些家长往往发现不了自己的孩子的潜力和学习的个性。好些家长打电话给我说：“陈老师，我的孩子不聪明。”这些学生到我这里经过一次家教后，我却发现孩子挺聪明的，就是学习方法不对或者学习积极性没有调动起来，这些学生的潜力很大。当然，有些家长高估了孩子，低估和高估孩子的能力，家长给孩子不妥当的目标，其实都是耽误了孩子的前途。
(编辑：龚建英) |
