勤为基，责为石，茁壮了那一树梅的馨香

——记重庆石柱供电公司35千伏南宾、城东变电站站长刘晓梅
本网通讯员 苏 江 报道

    走进刘晓梅的办公室，你会看到这样一块警示牌，上面写着“踏实工作，真抓实干”八个大字，这是刘晓梅的工作理念，也是刘晓梅的真实写照。

    “勤奋学习踏实工作，真抓实干成绩蜚然”是公司领导和广大职工对刘晓梅的一致评价。由于刘晓梅的辛勤工作，她所负责的35千伏南宾变电站和35千伏城东变电站分别获荣获市公司表彰的“女职工标兵岗”、石柱供电公司“一流班组”的表彰，刘晓梅也先后获得市公司“巾帼标兵”、“安全标兵”荣誉及公司“优秀班组长”的表彰。

学习技术，她发挥挤和钻的“钉子”精神

    从一个中专毕业的学生到一个技术熟练的技师，从担任110千伏变电站技术专责到同时任两座35千伏变电站的站长。刘晓梅深知技术的重要性。

    参加工作初期，晓梅中专毕业分配到公司老鸹石电站，尽管地处偏远且条件艰苦，但她仍十分珍惜这次难得的工作机会。在参加初级工培训期间，她白天上课、记学习笔记，晚上回到宿舍查找有关专业书籍、写心得体会，几个月下来，她学习的书籍和记录的笔记装满了一大包。分配岗位后,她又向老师傅请教，熟悉设备、运行方式，对发现的缺陷进行分析、处理。功夫不负有心人，日复一日，年复一年，正是凭着她这种肯吃苦、钉子般地钻研精神，她练出了一身过硬的本领。1992年，她在同年参加工作的同事中脱颖而出，第一个被提升为主值班；不久，她因过硬的专业技术和突出的表现，被调到变电站从事变电运行工作，到新的工作岗位后，她又刻苦钻研变电运行知识，熟悉变电运行方式，千方百计掌握变电设备工作原理、内部构造、故障判断、维修方法，很快成为公司运行管理所业务骨干。2006年4月，她参加市公司变电运行高级工技能等级考试，在应知、应会两门考试、考核中均以优良成绩顺利通过鉴定，在同年参加工作的同事中率先获得高级工技能等级；2009年5月，她又以优异的成绩顺利通过了市公司组织的技师资格考试，获得了技师资格，在公司200多名女职工中是仅有的3名技师之一。

对待工作，她把自己当作一颗螺丝钉，拧在哪里，就在那里闪光

    18年间，晓梅先后在3个不同等级的变电站工作，每到一处，她都象金子一样闪闪发光。2008年3月，她担任35千伏城东变电站站长,新设备，新技术，新面貌，公司领导给予厚望，将该站定为创建一流班组的标杆班组，要求必须在2008年创建成为市公司“一流班组”。为了完成任务，她连续几个月一方面组织职工进行安全、业务知识的培训，一方面加强站容站貌的整理、规章制度的建设、基础工作的完善，由于连续几个月夜以继日地努力工作，经常加班到深夜。她累病了，2008年5月的一天深夜，晓梅高烧39度5，仍坚持在办公室整理完善班组建设记录，当值班的同志看到她因为发烧而满脸通红，心痛地劝她早点回去休息，她却深情地对关心她的值班员说：“时间这么紧，任务这么重，我不加班行吗？我宁愿瘦掉十斤肉，也要把创建一流班组的工作搞好，决不辜负各级领导对我站的希望”。由于晓梅的辛勤努力，变电站的班组建设工作在2008年12月10日市公司组织的检查中，获得市公司工会副主席李中东等领导的一致好评，城东变电站在2008年光荣地被评为：“一流班组”，她本人也被评为年度优秀班组长。

工作与家庭发生冲突，她说，“我要做个好站长”

    由于晓梅具有强烈的事业心和责任感，2007年3月，公司决定，让晓梅除担任35千伏南宾变电站站长外，兼任即将建成投运的35千伏城东变电站站长。同时兼任两座35千伏变电站站长，工作量和工作压力是可想而知的，当公司领导找她谈话，问她有什么想法和意见时，晓梅却毅然地答道：“让我担任两座35千伏变电站站长，说明领导和组织对我的信任，不管工作压力有多大，工作有多难，我一定竭尽全力，把两座变电站的安全、运行及管理工作搞好，决不辜负组织和领导的信任”。她是这么说的，更是这么做的。新站投运前，要做大量的准备工作，晓梅从领导找她谈话的第二天起，即开始为新变电站的投运做充分地准备，包括生产基础资料的收集及生活设施的安排等等。尽管时间紧，任务重，工作量大，但晓梅硬是凭着自己顽强的拼搏精神，夜以继日地努力工作，顺利完成了投运前的各项准备，确保了城东变电站在规定时间正式投运。

    由于常年住在站里，家里事情管得很少，女儿经常责怪妈妈没有抽时间关心、过问和辅导她，不能及时为她签名或参加家长会，常常生气时会说：“别人的妈妈在上学下大雨时会送伞送雨衣或接送，而我妈妈却守着变电站”。说实话谁不爱自己的子女，谁不想对子女多关心和体贴，但有时力不从心，只有忍痛割爱，为此她内心深感愧疚。

    这就是刘晓梅，一个站在平凡岗位的平凡女子。平淡如行云，质朴如流水，因着心中的诚与信、真与善，让人领略到一种山高海深。诚信无大小，时空写真人。平凡的晓梅以言行书写了那如寒梅般馨香的真实人生。