自从步入网络时代，我们的读写就发生了不大不小的变化。仅载体一项，从传统的纸质到如今的电子，我们的生活中除了纸质图书、书信，更多的充斥着电子图书、伊妹儿。

　　著名书法教育家欧阳中石先生被问及在网络时代怎样看待书法时说，在这个时代书法更显得弥足珍贵。言下之意，大概不能要求生活的实用性和艺术的美在网络时代的读写上发生正面的冲突。该伊妹儿还伊妹儿，不过生活是应该有点的情趣和品味，书法自然就“物以稀为贵”了。

　　网络时代以“e”读写，人人都来受用这“快餐文化”。心气容易在网络时代浮躁，已是不争的事实。有门户网站文学编辑讨论编发长篇连载的字数限制，众人大呼谁还在网上看得下几万十几万的东东？！可见读的耐性被网络、电子磨得差不多了。网络时代，写的关键不在耐性，而在“精”、“糟”之间。“百度”一下，要写的材料都有了，“天下文章一大抄”在网络时代登峰造极。人人都可以写的“草根写作”本来是好事，和“拼凑写作”联系，顿时味道大变。

　　记得听过北大陈平原先生讲《数码时代的读书》，后又在《文汇报》上看见先生的《作为一种生活方式的“读书”》一文，他一再讲到“古之学者，读书有得，忍不住了，只好著述；今之学者，则是为著述而读书。”此怪现象，固然有体制原因，但人们的功利和跟风也不无关系。

　　读写之间，关系非常。欧阳中石先生给大家讲，一次他的学生学写他的字，每一个字都很像，“合在一块，不像了”。先生说，“大概他读书的涵养还没达够”，可谓一语中地。大家都知道读书好，在古代，读书就是学习，“学而优则仕”；在今天，读书不仅是学习还是享受，有着精神上的充实和愉悦。陈平原先生从“定义”、“成本”、“姿态”“乐趣”、“策略”五个方面来谈读书，倡导大家把读书作为一种生活方式，用心良苦。读书的功用应该不止“物为所用”的实用主义，提升涵养也可以算作一项。涵养在读书过程中提升，不说“学富五车”，“功到自然成”，气质由内外化，书写之中，自然流露。

　　在网络时代，打印替代了手写，伊妹儿替代了书信。青年一代写的字“漂亮”不谈，能写得清楚就已然不错。当真纸质的读书、写作已经“落伍”，要被历史的车轮碾碎？曾经与朋友谈到手写书信的四个好处——

　　1手写的书信表示了一种尊重和品味；
　　2手写书信可以练字、习性；
　　3手写的书信作为一种人际交往、思想交流的资料，独具价值；
　　4手写的书信传播和繁荣了信纸、信封、邮票文化（燕子李三：集邮文化）。

　　想来我们的读写在网络时代是丰富了，但怎样像欧阳中石先生所说“作字行文，文以载道，以书焕采，切时如需”，值得人人思量。