全面建设是基础

　　班组及职工的安全文化建设

　　运用“三级教育”模式、特种作业人员持证上岗、班前安全活动、标准化岗位和班组建设、安全技能竞赛活动、亲情教育、“三不伤害”定置管理等传统有效的安全文化建设手段，培养全体员工的良好安全心态，强化安全意识，规范操作行为，提高安全技能，从而达到充分利用人的安全意识指导安全行为，用安全行为有效控制生产事故。

　　管理层及决策者的安全文化建设

　　通过系统安全评价、全面安全管理、建立健全责任制体系、严格执行“三同时”、安全例会制、安全工作定期汇报制、检查制、奖惩制、岗位责任制等行之有效的传统安全文化建设手段，促进管理层及决策者的安全意识与管理素质的进一步提高，强化事故隐患的排查与整改，增加安全投入，避免违章指挥，全面控制三因（人、物、境）事故。

　　作业现场的安全文化建设

　　作业现场的安全文化建设，方法简单，投入不大，但效果明显。对营造企业安全氛围，强化员工安全意识，提升企业形象，实现三点控制（事故多发点、危险点、危害点）和三防管理（尘、毒、烟）具有积极的推动作用。如：张贴安全标语；悬挂安全标志（禁止标志、警告标志等）；制作事故警示牌等传统安全文化建设手段。

　　人文环境的安全文化建设

　　采取举办安全宣传墙报、安全生产信息；开展安全生产月活动、安全竞赛活动、安全演讲比赛；组织事故报告会、安全文艺（电影、电视）活动、安全贺年活动；实施安全宣传的“三个一工程”（一场活动、一幅标语、一块墙报）；员工的“五个一活动”（查一个事故隐患、提一条安全建议、创一条安全警句、讲一件事故教训、当一周安全监督员）等传统有效的安全文化建设手段，深入开展人文环境的安全文化建设。

　　“以人为本”是核心

　　坚持以人为本，树立人本理念是创建企业安全文化的核心。

　　一要坚持以人为本

　　安全文化建设是预防事故的“人因工程”，以提高劳动者安全素质为主要任务。企业作业现场点多线长，环境复杂，只有集中力量采取“多点打击”的战术手段，“全歼”安全文化建设上存在的各种薄弱环节，才能有效发挥安全文化的整体效益。因此，应着眼于实现“人的本质安全”，健全和优化“进入”、“退出”机制，对安全意识淡薄、安全素质低劣的职工予以及时“退出”，优胜劣汰。围绕提升安全理念、人员素质和安全思想境界，不断强化“人本建设”。如在职工中实行岗位作业标准化考核制度，由班（组）长、安检员负责，做到一天一考核，并与当日的计件工资挂钩。通过“关口”前移，实现安全管理对象全员化、形式多样化、效果跟踪化，最终确保人的本质安全化。

　　二要坚持理念先导

　　心态安全文化是安全文化建设的基础和前提，最能体现人本思想。无论是管理者还是操作者，只有心态安全，才会有行为安全；只有行为安全，才能保证安全制度落到实处。

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